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专业资讯

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2017-05-11

特殊教育——情绪与行为障碍儿童

什么是有情绪与行为障碍的儿童?目前国内外并未有一个统一而严格的定义,有的将情绪和行为障碍分开,分别下定义。已有的定义大多只是进行了一些描述性的界定。...

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2017-05-10

特殊儿童包含哪些类型?

对特殊儿童的分类,通常依据特殊儿童身心特性为标准。特殊儿童的分类反映了教育专业人员对特殊儿童的看法与态度,显示一个国家的特殊教育目标,所以特殊儿童如何分类、各类儿童如何称...

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2017-05-10

如何让特殊家庭里的正常孩子感到满足和被爱

一直以来,因为孩子被确诊各种障碍,我们见过太多崩溃的母亲、沉默的父亲、憔悴的爷爷奶奶……我们为被误解的他们发声,替他们的情绪解压,但却常常忽视了,在这些大人和特殊孩子背后...

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2017-05-10

特殊儿童是否该入普通小学?

特殊儿童是否该入普通小学要具体情况具体分析,不是所有的特殊儿童都该和正常的孩子一起学习,当然,也不是所有的特殊儿童都只能进入特殊学校。...

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2017-05-10

特殊儿童心理发展特点

特殊儿童心理发展特点有什么不一样呢?特殊儿童与普通儿童的心理发展既有共性,又有差异,而且共性远大于差异。这是目前国内外大多数特殊教育学者已经形成的共同认识。让我们一起来了...

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