学院动态

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  学校基于行为和行为结果的学生问题行为干预策略

  在学校里，教师常常会对学生提出一些基本的行为要求，比如，上课要安静、注意力要集中、认真听、排队等待时要安静等，但是对于有感觉刺激或者感觉调整需求的学生来说，遵循这些基本的行为要求并表现出恰当的行为有时会非常困难。告诉一个孩子“你要安静地坐好”并不一定能够让其真的做到安静地坐好。对于有注意力...

  2017-04-10
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  家长必读-关于自闭症

  1、 家长怎么能及早发现孩子有自闭症倾向？ 综合国内外专家对家长的建议，总结了七个重要的早期征兆，它们分别是： （1）孩子到了六个月大的时候：没有灿烂的笑容或者是高兴的表情； （2）到了九个月大的时候：没有和周围人互动的声音、笑容或者是面部表情； （3）到了十二个月大的时候：对...

  2017-04-10
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  自闭症治疗乱象丛生：“世纪之谜”需科学干预

  近年来，自闭症发病率有上升趋势。由于自闭症病因不明，被称为“世纪之谜”。自闭症治疗领域乱象丛生，除了主流的治疗与行为干预外，一些非主流治疗应用也非常广泛；而网络上关于自闭症的治疗信息在更是鱼龙混杂，让自闭症儿童家长十分困惑。

  2017-04-10

• 广州缘兴家事无忧培训学院新学员毕业遇到的问题

  广州缘兴家事无忧家政培训学院的新学员经过短期培训，也具备基本家政技能跟就业素质。但也因为刚毕业出来，对于怎么向客户推销自己，怎么跟客户沟通等，这都是问题，现在广州缘兴家事无忧来给大家讲讲面对这种情况要怎么处理。

  2017-03-29